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武汉小学的名师再到桥头小学送优课

更新时间:2017-12-13 17:00    浏览量:    作者:管理员    来源:本站

12月8日上午,在武汉城市职业学院的大力协助下,桥头小学又请来了武汉小学三位名师,上示范课。这种“请名师进校”活动,旨在为拓宽新资源,注入新活力,丰富校本教研活动,提升新进年轻教师的教育教学水平,进一步深入打造小班化高效课堂。

上午9多点钟,武汉小学的三位老师与武汉城市职业学院的相关领导一起,来到了桥头小学。在经过简短的交流后,根据活动安排,第三节课时,武汉小学的雷圣红老师在六(2)班,上文言文《菊和莲》的阅读课,袁翠平老师在四(1)班上数学课《除数是两位数除法》,何小玲老师在四(2)班上一节英语课。本校的语文、数学和英语老师,都十分珍惜这样的机会,主动要求跟班听课。同时,本街法泗小学相关学科的老师,也赶来参加了听课。

在三节课上,武汉小学的三位老师,都能以其女性独有的亲和力感染着学生,如母亲般的心胸去赏识学生。面对一张张陌生的小脸,她们凭借自身的语言功底,在简短的交流后,很快拉近了师生之间的距离。同时,敏锐地捕捉到农村孩子们生活体验的信息,顺势激发了孩子们学习兴趣,将教学目标融化在师生的互动之中。朗读、观察、思考、操作、练习、展示等,环节渐进,如和风细雨,润物无声,营造了鲜活的、灵动的、自然的、生态的课堂。听课的老师们说,武汉小学老师上的课,让人分不清课堂流程是学生跟着老师走、还是老师跟着学生走。但她们践行以学生为本的理念,处处落地有声;她们所传之道、所授之业、所解之惑,则处处落地无痕。真令人不得不感叹老师们课堂教学艺术魅力。六年级语文课上,雷老师以单元导语切入,整体把握,且又细化目标。四年级的数学课上,袁老师旧知激趣、浅入新知、迁移类推、达成目标。四年级的英语课上,立足学情,适时调整,游戏教学,趣味横生。三位老师各自独特的教学风格,给桥头小学的老师留下了很深的印象,尤其是给年轻的教师送来了宝贵的教学经验。紧接着,在第四节课时,学校集中组织语、数、英语老师参加了“品课”座谈会。会上,在听取了武汉小学三位老师关于这三节课教学目标的预设、教学流程的构想及教后感受的专题交流后,武汉城市职业学院的带队领导、初等教育学院的党支部书记杨艳,对三位老师的讲课作了精彩的点评,也对桥头小学与高校共建的做法给予了热情的称赞。桥头小学的党支部书记袁汉华在讲话中,对武汉城市职业学院多次为学校牵线搭桥,把优秀的名师介绍到桥头小学送教表示感谢,对武汉小学的老师,不辞辛苦送教下乡,表示了由衷的谢意。他同时也要求我校老师要珍惜这样零距离听名师优质课的机会,对照名师找差距,快速提高自己的教育教学水平。

交流活动结束后,桥头小学与武汉城市职业学院的领导为武汉小学的三位老师,颁发了“优质教学荣誉教师”的证书。桥头小学的袁汉华书记和学校留守儿童关爱服务站负责人还为武汉城市职业学院、武汉小学分别赠送了“情系农村校,爱暖留守娃”和“送教下乡、德艺双馨”的锦旗。

据悉,桥头小学在多年教育教学的实践中,不断创新工作方法,打造了以关爱留守儿童为重点、辐射全体学生的小班化“关爱教育”的品牌特色。学校坚持与高校共建,请高校牵线搭桥,与名校结对,请名师送教,就是一个创新的成功模式。

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